Уроки музыки, учителя музыки, уроки гитары, уроки вокала, преподаватель, репетитор, обучение

Лилия
Вокал
Онлайн, Skype
Евгений
уроки фортепиано
Санкт-Петербург
Скайп уроки
онлайн школа
любой город
Леонид
уроки барабанов
Москва
Нахум
JAZZ фортепиано
. Дистанционно
Эвелина
уроки гитары
Москва

Статьи: Уроки сольфеджио

Уроки сольфеджио
Показать все заголовки статей на одной странице

Содержит 20 статей.
«1» «2»
Главная по кликам || @

Уроки сольфеджио, развитие слуха, элементарная теория музыки

Просмотров: 5782

Начнём наши уроки сольфеджио. Ступени звукоряда совпадают с гаммой самой простой и самой удобной для изучения тональности до-мажор. О новом термине, появившимся в нашем лексиконе, до-мажор, следует сказать, наверное особо. Что такое мажор? Мажор – это один из ладов, существующих в музыке, в теории музыки. Основные лады, которые используются в Европейской музыке, это мажор и минор. Вот вам мажор, пожалуйста… Мажор означает – большой. И минор… - малый. Теперь, обобщающее понятия по отношению к двум этим явлениям – лад. Что такое лад? Когда мы слышим с вами музыку, мы воспринимаем отдельные её звуки как устойчивые, либо не устойчивые. Потому, что на некоторые мелодия как бы опирается, а от других как бы уходит и стремится к тем, которые звучат как более устойчивые. Так вот лад, это и есть система, которая организует все эти устойчивые и не устойчивые звуки в единое целое и выстраивает их по высоте. Внутри лада существуют определённые взаимоотношения между его ступенями. И в зависимости от того, как именно строятся эти взаимоотношения, мы различаем вид данного лада, либо это мажор, либо это минор.


Уроки сольфеджио, развитие слуха.

Просмотров: 4876

Сегодняшнее занятия будет посвящено, прежде всего, интонации. Интонация – это основа речи и основа музыки. Кстати, у речи человеческой, как и у музыкальной, много общего. И если мы стремимся, будучи образованными людьми, учиться правильно грамотно говорить и правильно писать, и быстро читать, то всё то же самое, но только в плане музыкальной грамоты, требуется от музыканта, который считает себя профессионалом. Вот это мы и будем сегодня с вами учиться.


Теория музыки, музыкальный слух, музыкальный интервал

Просмотров: 8561
Итак, мы познакомились с буквами нашей музыкальной азбуки, а теперь пришло время познакомиться со слогами. Слоги обычно состоят из двух букв, а наши музыкальные слоги состоят из двух звуков. Два звука, взятых одновременно или последовательно, называются интервал. Интервал – слово не столько музыкальное, сколько общеупотребительное, - это расстояние. В нашем случае – это расстояние между двумя звуками. Сейчас мы узнаем, какое расстояние существует между тоникой и всеми остальными ступенями звукоряда, и, соответственно, эти знания пригодятся нам, чем бы мы дальше не занимались. Они встречаются и в музыке, и в упражнениях. И умение чисто и аккуратно интонировать интервалы входит в первую ступень подготовки музыканта.

Элементарная теория музыки, музыкальный слух

Просмотров: 7320
Первые и самые простые интонационные упражнения, которые мы с вами споем, как раз направлены на то, чтобы почувствовать разницу между тоном и полутоном и научиться правильно их интонировать. Самое простое и элементарное упражнение – это, конечно же, пение гаммы. Давайте еще раз попробуем  спеть гамму: до, ре, ми, фа, соль, ля, си, до; до, си, ля, соль, фа, ми, ре, до. Для удобства исполнения и удобства работы над данным упражнением, гамму можно разбить на две половинки – так называемые тетрахорды. Что такое тетрахорд – это четыре ступени гаммы. Слово это переводиться с греческого , как «четыре струны». Это у нас нижний тетрахорд, а это – верхний. Очень часто, у начинающих возникают проблемы при исполнении гаммы, и чтобы упростить им задачу, можно петь гамму по частям: до, ре, ми, фа, фа, ми, ре, до. Это у нас нижний тетрахорд . И верхний. Мы можем начать его с ноты до – основной и первой ступени звукоряда, и устремиться вниз к пятой: до, си, ля, соль, соль, ля, си, до. Для чего это сделано? До – начало и конец нашей гаммы – самая устойчивая ступень.

Теория музыки, уроки сольфеджио, развитие слуха

Просмотров: 11891

Ступени звукоряда совпадают с гаммой, самой простой и удобной для изучения тональности, До мажор. О новом термине, появившемся в нашем лексиконе, стоит сказать особенно. Что такое мажор – это один из ладов, существующих в музыке. Основные лады, которые используются в европейской музыке – это мажор и минор. Вот мажор… Мажор означает «большой». Вот минор… - «малый».  Обобщающим понятием к этим двум явлениям есть лад. Что такое лад? Когда мы слышим с вами музыку, мы воспринимаем отдельные ее звуки как устойчивые, либо неустойчивые. На некоторые звуки мелодия как бы опирается, а от некоторых уходит и стремится к тем, которые звучат, как более устойчивые. Так вот, лад – это есть та система, которая организовывает устойчивые и неустойчивые ступени в единое целое и выстраивает их по высоте.


Уроки сольфеджио, развитие слуха

Просмотров: 6658
Здравствуйте, друзья! Меня зовут Анна.  Я преподаватель по сольфеджио и другим теоретическим дисциплинам. Рада приветствовать всех, кто любит музыку, кто хочет научиться играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, и, в конце-концов, просто овладеть музыкальной грамотой. Ну, и, конечно же, особый привет тем, кто хочет научиться чисто петь. Сегодняшнее занятие будет посвящено, прежде всего, интонации. Интонация – это основа речи и музыки. Кстати, у речи человеческой и  у музыкальной речи много общего. И, если мы стремимся, будучи людьми образованными, учиться правильно грамотно говорить, правильно писать и быстро читать, то все то же самое, но только в плане музыкальной грамоты, требуется от музыканта, который считает себя профессионалом. Вот этому сегодня мы с вами и будем учиться.

Развиваем чувство ритма.

Просмотров: 9509
На первой же хоровой ступени развитию чувства ритма у учащихся уделяется серьезное внимание. Не проводя специальных занятий по ритмике, мы, тем не менее, вводим ритмические упражнения, включающие движение, марширование, элементы танца. Кроме того, проводятся различные несложные упражнения на имеющихся ударных инструментах: кубиках, звоночках, треугольниках, барабанах, бубнах, металлофонах и др. Большую помощь в освоении ритмических групп оказывают ритмические слоги; они удобны в вокальном отношении, их можно не только читать, но и пропевать, фиксируя в сознании учащихся тот или другой ритмический рисунок не только ритмически, но и звуковысотно.

О музыкальном развитии слуха и памяти.

Просмотров: 7182

Одна из важных целей работы школьного хора — развитие у детей музыкального слуха.

Людей, совсем лишенных музыкального слуха, практически не бывает (разумеется, за исключением тех, кто вообще не слышит).


О гармоническом развитии слуха и памяти.

Просмотров: 5871
Параллельно с работой по развитию гармонического слуха надо проводить занятия и по развитию гармонической памяти. Уже в первый период занятий дети свободно могут определить окраску аккордов, мажор или минор. Они уже могут отличить на слух тоническое трезвучие от трезвучий других ступеней. Но основная работа по развитию гармонической памяти проводится в дальнейшем.

Учить или не учить - вот в чем вопрос.

Просмотров: 9637
До-ре-ми, или Начало кризиса
     Привычный сценарий: ребенок мучает родителей бесконечными просьбами: «Купите мне пианино (скрипку, флейту, балалайку, тромбон...)!» Рано или поздно взрослые сдаются. Они наконец покупают своему юному меломану вожделенную игрушку и после серьезного обсуждения на семейном совете решают отдать его учиться музыке. Поначалу все идет прекрасно — любимое чадо после очередного урока с горящими глазами рассказывает о том, как он сегодня двумя руками(!) играл «Чижика-пыжика», хвастает, как аккуратно у него получается скрипичный ключ. Родители не нарадуются: с каждым днем успехи юного музыканта становятся все заметнее. Он уже играет маленькие пьески и что-то старательно выводит в нотной тетради. Иногда, конечно, приходится напоминать ему о занятиях, не без этого. Но все-таки музыку он любит. Пока еще любит.

Оглавление   |  На верх

Уроки сольфеджио