Уроки музыки, учителя музыки, уроки гитары, уроки вокала, преподаватель, репетитор, обучение

Лилия
Вокал
Онлайн, Skype
Евгений
уроки фортепиано
Санкт-Петербург
Скайп уроки
онлайн школа
любой город
Леонид
уроки барабанов
Москва
Нахум
JAZZ фортепиано
. Дистанционно
Эвелина
уроки гитары
Москва

Статьи: Уроки скрипки

Уроки скрипки
Показать все заголовки статей на одной странице

Содержит 30 статей.
«1» «2» «3»
Главная по кликам || @

Что должен иметь ребенок, желающий учиться играть на скрипке.

Просмотров: 7813
СЛУХ. РИТМ. ПАМЯТЬ.

Наличие этих трех признаков у ребенка обычно определяет и оценивает педагог и по результатам зачисляет в число учащихся музыкальной школы.

Когда начинать заниматься с ребенком музыкой?

Просмотров: 7838
Чем раньше, тем лучше. Хотя так и получается. Ведь свой самый первый музыкальный инструмент ребенок получает задолго до того как начинает говорить – это погремушки. Он слышит и видит, как родители издают звуки этой игрушкой, а затем он сам, хаотично дергая ручонками, издает свою мелодию. Первое время малыш познает мир только через слух. Поэтому можно уже сейчас просто окружать его приятной, красивой музыкой: это песенки из мультфильмов, где звучат забавные детские голоса; это и шедевры классической музыки; это и собственное пение колыбельной песни перед сном. Так же есть множество различных музыкальных игрушек, которые обязательно понравятся малышу.

Первые уроки.

Просмотров: 14011
Прежде чем приступить к постановке нужно ребенка познакомить с инструментом. Показать скрипку, рассказать о истории ее возникновения, сыграть на инструменте , чтобы ребенок послушал как может звучать инструмент, исполнить разнохарактерные пьесы: певучую и медленную, быструю и веселую. И тем самым развивать у ребенка образное мышление, : какие образы и чувства вызывает у него данная композиция. Если пьеса со словами , то пусть ребенок поет , если нет слов , то можно вместе с ним что-нибудь сочинить и исполнить со своими словами.

Вводные упражнения.

Просмотров: 13332
Первое. Нужно определить положение корпуса. Ноги ставить на ширине плеч, носки слегка отвести в стороны. Вес тела равномерно распределить на обе ноги. Можно попросить ученика , чтобы он попрыгал: ноги вместе – прыжок –ноги врозь; покачаться из стороны в сторону: вес тела то на левую , то на правую ногу. Ученик должен научиться легко, свободно, и устойчиво стоять.

Держим скрипку. Постановка правой руки.

Просмотров: 16508
Прежде чем взять смычок в руки нужно научить ребенка брать карандаш, потому что он легче смычка. Главная задача - выработать не зажатые движения и правильное удобное расположение пальцев.

Держим скрипку. Постановка левой руки.

Просмотров: 16935
1. Положение корпуса мы уже определили: равномерно распределили вес тела на обе ноги. Теперь предстоит взять скрипку.

Как выбрать скрипку.

Просмотров: 17197
Этот вопрос часто задают взрослые новички, которые решили, что пришла пора наконец начать учиться играть на скрипке. 8-)

Самоучитель для скрипки.

Просмотров: 24433
Всегда перед игрой на скрипке делай упражнения на ощущение полёта в невесомости. Даже когда ты читаешь мысленно ноты, оно должно присутствовать как в мышцах левой, так и правой руки. Тело должно казаться неосязаемым и приобрести божественную бестелесность. Нет ни костей, ни мышц. Тело произвольно плывёт и движется как безвоздушная, аморфная масса. За счёт этого технического приёма автоматически станут исчезать мышечные и ментальные блокировки. Что само по себе приведёт к укреплению пальцев левой руки и к лучшему ощущению смычка и грифа инструмента.

Советы для занятий на скрипке.

Просмотров: 9059
Занятия на скрипке. Во время работы над произведением следует обратить особое внимание на мышечное состояние, потому что занятия с зажатыми и заблокированными мышцами станут непродуктивными и даже вредными. Они бесполезно займут массу драгоценного времени, вызовут чувство усталости и создадут негативное отношение к творческому процессу с фиксацией этого момента в памяти. При этом результат дальнейшего титанического труда окажется нулевым. Поэтому лучше пару минут потратить на освобождение мышц, сделав определённые упражнения на второй системе, чем бесполезно ковыряться дальше. Насилие над зажатыми и заблокированными мышцами ни к чему хорошему не приведёт. Необходимо, чтобы все штрихи смычка были очень чёткими и ритмичными. Для этого тебе будут даваться соответствующие упражнения на смычковую и штриховую технику правой руки под метроном в строго определённом ритме. Не делай лишних движений. Они должны быть концентрированно необходимыми, то есть минимальными и строго экономичными. Но никогда не забывай делать всё это максимально свободной правой рукой. Зажатая правая рука даёт, во-первых - массу лишних и ненужных движений, во-вторых - звук низкого качества.

Как нужно держать скрипку.

Просмотров: 13510

Сколько бы ни подчеркивать значение первых простейших практических шагов в сложном процессе овладения игрой на скрипке, нет опасности преувеличить их. К лучшему или к худшему, но привычки, появившиеся в ранний период обучения, влияют непосредственно на все дальнейшее развитие учащегося. Самое начало игры на скрипке, например внешне простой способ держания инструмента еще до того, как ученик начнет извлекать звук смычком, представляет широкое поле в этом отношении как для хороших, так и для дурных возможностей. Нет другого инструмента, полное овладение которым в позднейший период учения требовало бы такой осторожности и точности вначале, как того требует скрипка. И так как способ держания инструмента надлежащим образом предшествует всему дальнейшему развитию ученика, эта фаза имеет право на особое рассмотрение.

Оглавление   |  На верх

Уроки скрипки